VALEUR A SUIVRE: EURO CYCLES au 04 Octobre 2019

NOUVEAU SCÉNARIO HAUSSIER

La société EURO-CYCLES a réalisé au 30 Juin 2019 un chiffre d'affaire de 40 352 MDT, soit une augmentation de14% par rapport au 30/06/2018.

VALEUR A SUIVRE: UNIMED au 27 Septembre 2019

Le chiffre d’affaires au 30 Juin 2019 a atteint 57,7 MDT contre 37,6 MDT en 2018, (+53%). Le chiffre d’affaires à l’export contribue à hauteur de 42% contre une contribution de 58% pour le marché national.

Nos analystes ont repéré une excellente configuration graphique sous tendue par de très bons indicateurs mathématiques sur l'action UNIMED, que les investisseurs les plus actifs pourront travailler sur les niveaux de cours actuels.

VALEUR A SUIVRE: SIAME au 13 Septembre 2019

Les revenus de la SIAME ont enregistré au terme des six premiers mois de l’année 2019, une évolution de +18.1 %, soit + 2 890 KTND, par rapport aux revenus enregistrés durant la même période de l’année 2018.

Nos analystes ont repéré une excellente configuration graphique sous tendue par de très bons indicateurs mathématiques sur l'action SIAME, que les investisseurs les plus actifs pourront travailler sur les niveaux de cours actuels.

VALEUR A SUIVRE: ADWYA 5 septembre 2019

LA DROITE DE TENDANCE COMME SUPPORT.

Nos analystes ont repéré une excellente configuration graphique sous tendue par de très bons indicateurs mathématiques sur l'action ADWYA, que les investisseurs les plus actifs pourront travailler, sur les niveaux de cours actuels.

VALEUR A SUIVRE: TELNET HOLDING 5 septembre 2019

LE GAP BAISSIER DU 22/06 A COMBLER.

Nos analystes ont repéré une excellente configuration graphique sous tendue par de très bons indicateurs mathématiques sur l'action TELNET HOLDING, que les investisseurs les plus actifs pourront travailler sur les niveaux de cours actuels.

VALEUR A SUIVRE: SOTIPAPIER 20/06/2019

LA DROITE DE TENDANCE COMME SUPPORT

Nos analystes ont repéré une excellente configuration graphique sur l'action SOTIPAPIER, que les investisseurs les plus actifs pourront travailler, sur les niveaux de cours actuels